4 занятие
Применение наноматерилов
На этом занятии мы познакомимся со всевозможными сферами применения наноматериалов: начиная с авиакосмической промышленности и заканчивая наноэлектронными биосенсорами.
Тебе понадобится:
- Чашка Петри (1 шт.)
- Пипетки (3 шт.)
- Масло (1 шт.)
- 15 г тонера
- Пенициллинка с хлоридом железа (1 шт.)
- Пенициллинка с желтой кровяной солью (1 шт.)
- Пенициллинка с тиосульфатом натрия (1 шт.)
- Капельница с серной кислотой 10 мл (1 шт.)
- Спиртовой раствор канифоли
- Перчатки (1 пара)
- Магнит
УСЛОВИЯ ЭКСПЕРИМЕНТА
Выполнять эксперимент необходимо на подносе, размещенном на рабочем столе.
Рекомендуем надеть вещи, которые не жалко испачкать в тонере для принтера и растительном масле.
Подключайтесь к занятию с компьютера, а не с телефона, чтобы было хорошо видно презентацию и действия ведущего.
Для занятия может потребоваться доступ в интернет через присланную ведущим ссылку на онлайн-доску.
Убедитесь, что рабочее место удобно и хорошо освещено.
Нельзя делать эксперимент на полу или кровати.
Во время занятия может понадобиться покинуть рабочее место - об этом должен сообщить ведущий.
Разместите веб-камеру так, чтобы было видно и лицо ребенка, и его рабочее место.
Если прерывается соединение и Zoom “вылетает”, подключитесь к конференции заново по ссылке на портале.
Выполнять эксперимент необходимо на подносе, размещенном на рабочем столе.
Рекомендуем надеть вещи, которые не жалко испачкать в тонере для принтера и растительном масле.
Подключайтесь к занятию с компьютера, а не с телефона, чтобы было хорошо видно презентацию и действия ведущего.
Для занятия может потребоваться доступ в интернет через присланную ведущим ссылку на онлайн-доску.
Убедитесь, что рабочее место удобно и хорошо освещено.
Нельзя делать эксперимент на полу или кровати.
Во время занятия может понадобиться покинуть рабочее место - об этом должен сообщить ведущий.
Разместите веб-камеру так, чтобы было видно и лицо ребенка, и его рабочее место.
Если прерывается соединение и Zoom “вылетает”, подключитесь к конференции заново по ссылке на портале.
УСЛОВИЯ ЭКСПЕРИМЕНТА
Подключайтесь к занятию с компьютера, а не с телефона, чтобы ребенок хорошо видел презентацию и действия ведущего.
Убедитесь, что рабочее место удобно и хорошо освещено. Нельзя делать эксперимент на полу или кровати.
Стоит защитить рабочее место пленкой или бумагой, чтобы после занятия было проще привести в порядок стол.
Разместите веб-камеру так, чтобы было видно и лицо ребенка, и его рабочее место.
Если прерывается соединение и Zoom “вылетает”, подключитесь к конференции заново по ссылке на портале.
Подключайтесь к занятию с компьютера, а не с телефона, чтобы ребенок хорошо видел презентацию и действия ведущего.
Убедитесь, что рабочее место удобно и хорошо освещено. Нельзя делать эксперимент на полу или кровати.
Стоит защитить рабочее место пленкой или бумагой, чтобы после занятия было проще привести в порядок стол.
Разместите веб-камеру так, чтобы было видно и лицо ребенка, и его рабочее место.
Если прерывается соединение и Zoom “вылетает”, подключитесь к конференции заново по ссылке на портале.
Вспомнить
Сегодня мы сделали
1
Ферромагнитную жидкость и смогли ее приручить
2
Различные коллоидные растворы
3
Модель наноробота с использованием имитации технологии “ДНК-оригами”
Сегодня мы узнали
1
Для чего человечество создает так много новых наноматериалов и где их использует
2
Что такое коллоидные растворы и какое они имеют отношение к нанотехнологиям
3
Где используется ферромагнитная жидкость
Для детей
Статья о том, как в медицине востребованы наноматериалы
Для родителей
Небольшие статьи о применении наночастиц в медицине и других сферах жизни