4 занятие
Клонирование животных
От клонирование отдельных генов — к клонированию целых организмов. Моделируем создание овечки Долли. Проводим КВИЗ по итогам всего мини-кружка.
Тебе понадобится:
- Книга протоколов
- Шприц инъекционный
- Ложка шпатель металлическая
- Чашка Петри “Яйцеклетка овцы Молли”
- Чашка Петри “Клетка молочной железы Долли”
УСЛОВИЯ ЭКСПЕРИМЕНТА
Подключайтесь к занятию с компьютера, а не с телефона, чтобы ребенок хорошо видел презентацию и действия ведущего.
Убедитесь, что рабочее место удобно и хорошо освещено. Нельзя делать эксперимент на полу или кровати.
Стоит защитить рабочее место пленкой или бумагой, чтобы после занятия было проще привести в порядок стол.
Разместите веб-камеру так, чтобы было видно и лицо ребенка, и его рабочее место.
Если прерывается соединение и Zoom “вылетает”, подключитесь к конференции заново по ссылке на портале.
Подключайтесь к занятию с компьютера, а не с телефона, чтобы ребенок хорошо видел презентацию и действия ведущего.
Убедитесь, что рабочее место удобно и хорошо освещено. Нельзя делать эксперимент на полу или кровати.
Стоит защитить рабочее место пленкой или бумагой, чтобы после занятия было проще привести в порядок стол.
Разместите веб-камеру так, чтобы было видно и лицо ребенка, и его рабочее место.
Если прерывается соединение и Zoom “вылетает”, подключитесь к конференции заново по ссылке на портале.
УСЛОВИЯ ЭКСПЕРИМЕНТА
Подключайтесь к занятию с компьютера, а не с телефона, чтобы ребенок хорошо видел презентацию и действия ведущего.
Убедитесь, что рабочее место удобно и хорошо освещено. Нельзя делать эксперимент на полу или кровати.
Стоит защитить рабочее место пленкой или бумагой, чтобы после занятия было проще привести в порядок стол.
Разместите веб-камеру так, чтобы было видно и лицо ребенка, и его рабочее место.
Если прерывается соединение и Zoom “вылетает”, подключитесь к конференции заново по ссылке на портале.
Подключайтесь к занятию с компьютера, а не с телефона, чтобы ребенок хорошо видел презентацию и действия ведущего.
Убедитесь, что рабочее место удобно и хорошо освещено. Нельзя делать эксперимент на полу или кровати.
Стоит защитить рабочее место пленкой или бумагой, чтобы после занятия было проще привести в порядок стол.
Разместите веб-камеру так, чтобы было видно и лицо ребенка, и его рабочее место.
Если прерывается соединение и Zoom “вылетает”, подключитесь к конференции заново по ссылке на портале.
Вспомнить
Сегодня мы сделали
1
Смоделировали начальные этапы создания овечки Долли.
2
Почти самостоятельно провели эксперимент по протоколу.
Сегодня мы узнали
1
Для того, чтобы клонировать в 1997 году овечку Долли потребовалось три овцы. Первая овца, Долли, была донором генетического материала — для клонирования использовали клетку вымени. Вторая овца была донором яйцеклетки. Из этой яйцеклетки удалили ядро, чтобы избавиться от чужого генетического материала. Затем клетки слили, запустили процесс деления электрическим импульсом и полученный недельный зародыш подсадили третьей овце. Она стала суррогатной матерью и именно у нее родился ягненок — клон Долли.
2
В теории возможно клонирование даже вымерших животных, но для этого потребуются сохранившиеся клетки тела с неповрежденным ДНК внутри. Увы, вероятность найти такой материал крайне мала.