2 занятие
Стволовые клетки
От бактериальных клеток — к клеткам животных и человека. Поучимся их культивировать в лабораторных условиях. Разморозим “фибробласты” человека и посадим их в чашку Петри в культуральную среду. Добавим к клеткам раствор для трансфекции и плазмиду с факторами Яманаки. Запустим процесс перепрограммирования фибробластов в эмбриональные стволовые клетки.
Тебе понадобится:
- Книга протоколов
- Перчатки
- Флакон «Спирт»
- Ватный диск — 1 шт
- Бутыль «Культуральная среда для клеток»
- Эппендорф «Фибробласты»
- Пробирка 5 мл с юбкой «Реагент для трансфекции»
- Эппендорф «Плазмида OSKM»
- Эппендорф пустой
- Чашка Петри 9 см — 1 шт
- Пипетка Пастера 5 мл - 1 шт
- Пипетка Пастера 1 мл — 4 шт
- Карточка «Плазмида» — 1 шт
- Набор наклеек к карточке «Плазмида»
- Маркер
- Одноразовый контейнер со льдом
УСЛОВИЯ ЭКСПЕРИМЕНТА
Подключайтесь к занятию с компьютера, а не с телефона, чтобы ребенок хорошо видел презентацию и действия ведущего.
Убедитесь, что рабочее место удобно и хорошо освещено. Нельзя делать эксперимент на полу или кровати.
Стоит защитить рабочее место пленкой или бумагой, чтобы после занятия было проще привести в порядок стол.
Разместите веб-камеру так, чтобы было видно и лицо ребенка, и его рабочее место.
Если прерывается соединение и Zoom “вылетает”, подключитесь к конференции заново по ссылке на портале.
Подключайтесь к занятию с компьютера, а не с телефона, чтобы ребенок хорошо видел презентацию и действия ведущего.
Убедитесь, что рабочее место удобно и хорошо освещено. Нельзя делать эксперимент на полу или кровати.
Стоит защитить рабочее место пленкой или бумагой, чтобы после занятия было проще привести в порядок стол.
Разместите веб-камеру так, чтобы было видно и лицо ребенка, и его рабочее место.
Если прерывается соединение и Zoom “вылетает”, подключитесь к конференции заново по ссылке на портале.
УСЛОВИЯ ЭКСПЕРИМЕНТА
Подключайтесь к занятию с компьютера, а не с телефона, чтобы ребенок хорошо видел презентацию и действия ведущего.
Убедитесь, что рабочее место удобно и хорошо освещено. Нельзя делать эксперимент на полу или кровати.
Стоит защитить рабочее место пленкой или бумагой, чтобы после занятия было проще привести в порядок стол.
Разместите веб-камеру так, чтобы было видно и лицо ребенка, и его рабочее место.
Если прерывается соединение и Zoom “вылетает”, подключитесь к конференции заново по ссылке на портале.
Подключайтесь к занятию с компьютера, а не с телефона, чтобы ребенок хорошо видел презентацию и действия ведущего.
Убедитесь, что рабочее место удобно и хорошо освещено. Нельзя делать эксперимент на полу или кровати.
Стоит защитить рабочее место пленкой или бумагой, чтобы после занятия было проще привести в порядок стол.
Разместите веб-камеру так, чтобы было видно и лицо ребенка, и его рабочее место.
Если прерывается соединение и Zoom “вылетает”, подключитесь к конференции заново по ссылке на портале.
Вспомнить
Сегодня мы сделали
1
Разморозили “фибробласты” человека, посадили их в культуральную среду в чашку Петри. Добавили реагент для трансфекции и плазмиду с факторами Яманаки. Запустили процесс перепрограммирования фибробластов в индуцированные плюрипотентные стволовые клетки.
Сегодня мы узнали
1
Самые универсальные стволовые клетки — эмбриональные. Они содержатся в эмбрионах, которым всего несколько дней, и могут стать любым типом клеток.
2
Во взрослом организме стволовые клетки могут превращаться только в ограниченное число типов клеток. Например, в головном мозге существует пул нейрональных стволовых клеток, а в костном мозге содержатся стволовые клетки крови.
3
Существует способ превращения зрелых клеток тела в стволовые клетки, идентичные по свойствам эмбриональным. Для этого внутрь зрелых клеток внедряют особые гены, которые получили название факторов Яманаки. За открытие этих генов была присуждена Нобелевская премия.