14 занятие
Тяжелые неметаллы
Более подробно поговорим про галогены и ярких представителей этой группы элементов - хлор, бром и йод. Проведём возгонку йода, с её помощью проявим отпечаток, а также сделаем качественную реакцию на крахмал и проверим его содержание с бананах и картофеле.
Тебе понадобится:
Из пакета #14:
Из пакета #13:
Из стартера:
Из того, что использовали ранее:
- Перчатки одноразовые нитриловые (1 пара = 2 шт)
- Пенициллиновый флакон с йодом
- Пенициллиновый флакон с йодидом калия
- Микропробирка с крахмалом
- Микропробирка с сульфатом меди
- Банановая чипсина
- Картофельная чипсина
- Пипетка Пастера (1 шт)
- Пробирка стеклянная (2 шт)
- Пустой контейнер с красной крышкой на 60 мл (1 шт)
Из пакета #13:
- Флакон-капельница с перекисью водорода
- Пенициллиновый флакон с тиосульфатом натрия
- Чашка Петри пластиковая
- Стакан на 25 мл
Из стартера:
- Бумажный фильтр (1 шт)
Из того, что использовали ранее:
- Шпатель пластиковый
- Шпатель металлический
- Штатив для пробирок
УСЛОВИЯ ЭКСПЕРИМЕНТА
Подключайтесь к занятию с компьютера, а не с телефона, чтобы ребенок хорошо видел презентацию и действия ведущего.
Убедитесь, что рабочее место удобно и хорошо освещено. Нельзя делать эксперимент на полу или кровати.
Разместите веб-камеру так, чтобы было видно и лицо ребенка, и его рабочее место.
Если прерывается соединение и Zoom "вылетает", зайдите в конференцию заново по ссылке на портале.
Стоит защитить рабочее место пленкой или бумагой, чтобы после занятия было проще привести в порядок стол.
Внимательно слушайте ведущего и не торопитесь.
В твоем наборе нет опасных веществ, однако пробовать на вкус их нельзя. Работайте в очках и перчатках, избегайте попадания реактивов на кожу и слизистые. При попадании промойте проточной водой.
Убедитесь, что перекись водорода не закончилась. Также для занятия #12 понадобится свечка и пищевая сода.
Подключайтесь к занятию с компьютера, а не с телефона, чтобы ребенок хорошо видел презентацию и действия ведущего.
Убедитесь, что рабочее место удобно и хорошо освещено. Нельзя делать эксперимент на полу или кровати.
Разместите веб-камеру так, чтобы было видно и лицо ребенка, и его рабочее место.
Если прерывается соединение и Zoom "вылетает", зайдите в конференцию заново по ссылке на портале.
Стоит защитить рабочее место пленкой или бумагой, чтобы после занятия было проще привести в порядок стол.
Внимательно слушайте ведущего и не торопитесь.
В твоем наборе нет опасных веществ, однако пробовать на вкус их нельзя. Работайте в очках и перчатках, избегайте попадания реактивов на кожу и слизистые. При попадании промойте проточной водой.
Убедитесь, что перекись водорода не закончилась. Также для занятия #12 понадобится свечка и пищевая сода.
УСЛОВИЯ ЭКСПЕРИМЕНТА
Подключайтесь к занятию с компьютера, а не с телефона, чтобы ребенок хорошо видел презентацию и действия ведущего.
Убедитесь, что рабочее место удобно и хорошо освещено. Нельзя делать эксперимент на полу или кровати.
Разместите веб-камеру так, чтобы было видно и лицо ребенка, и его рабочее место.
Если прерывается соединение и Zoom "вылетает", зайдите в конференцию заново по ссылке на портале.
Стоит защитить рабочее место пленкой или бумагой, чтобы после занятия было проще привести в порядок стол.
Внимательно слушайте ведущего и не торопитесь.
В твоем наборе нет опасных веществ, однако пробовать на вкус их нельзя. Работайте в очках и перчатках, избегайте попадания реактивов на кожу и слизистые. При попадании промойте проточной водой.
Убедитесь, что перекись водорода не закончилась. Также для занятия #12 понадобится свечка и пищевая сода.
Подключайтесь к занятию с компьютера, а не с телефона, чтобы ребенок хорошо видел презентацию и действия ведущего.
Убедитесь, что рабочее место удобно и хорошо освещено. Нельзя делать эксперимент на полу или кровати.
Разместите веб-камеру так, чтобы было видно и лицо ребенка, и его рабочее место.
Если прерывается соединение и Zoom "вылетает", зайдите в конференцию заново по ссылке на портале.
Стоит защитить рабочее место пленкой или бумагой, чтобы после занятия было проще привести в порядок стол.
Внимательно слушайте ведущего и не торопитесь.
В твоем наборе нет опасных веществ, однако пробовать на вкус их нельзя. Работайте в очках и перчатках, избегайте попадания реактивов на кожу и слизистые. При попадании промойте проточной водой.
Убедитесь, что перекись водорода не закончилась. Также для занятия #12 понадобится свечка и пищевая сода.
Сегодня мы сделали
1
Получили йод из йодида калия двумя способами: с помощью перекиси водорода и сульфата меди.
2
Проверили на крахмал чипсы и бананы с помощью йода.
2
Проверили на крахмал чипсы и бананы с помощью йода.
3
Проявили отпечатки пальцев, изучив способность йода переходить из твёрдого состояния сразу в газообразное (этот переход называют сублимацией).
4
Обезвредили весь йод тиосульфатом натрия.
Сегодня мы узнали
1
В таблице Менделеева элементы, которые располагаются друг под другом (в столбцах) обладают схожими свойствами. Раньше, когда химики нашли ещё не все элементы, это помогало предсказывать свойства ещё не открытых элементов.
2
Фтор, хлор, бром и йод называют галогенами, "рождающими соли", потому что чаще всего мы с ними встречаемся не в чистом виде, а в виде соли (например, хлорид натрия - это поваренная соль).
3
Йод - это твёрдые фиолетовые кристаллы, которые при нагревании не плавятся, а превращаются сразу в пары. Говоря более научно, йод сублимируется, т.е. переходит из твёрдого состояния сразу в газообразное, минуя жидкое.
4
Если к крахмалу добавить йод, то крахмал окрасится в синий цвет. Так можно узнать, содержится ли в продуктах питания крахмал.
Для детей
Про йод. На занятии мы познакомились с основными химическими свойствами йода. Посмотрев это видео, ты не только повторишь пройденное, но и увидишь новые эксперименты с йодом.
Как пользоваться таблицей Менделеева. Химия – просто. Таблица Менделеева содержит много полезной информации об атомах. Под видео есть ссылка на таблицу Менделеева. Изучи эту таблицу и узнай, какие элементы радиоактивны, сколько электронов они могут отдавать или забирать. Как пользоваться этой таблицей - ты узнаешь из видео.
Сурьма, теллур, йод, ксенон, цезий. Сурьма входила в состав краски для бровей, которой пользовались в античности. Теллур назван в честь нашей планеты. В открытии йода учёному помог его кот. Цезий в переводе с латинского значит "небесно-голубой", а ксенон переводится с греческого как "чужой", потому что его примесь обнаружили при исследовании другого благородного газа - криптона. Об этих и других интересных фактах ты прочитаешь в этой статье.
Для родителей
Периодическая система Менделеева. Таблица Менделеева - это не просто перечисление всех элементов, которые обнаружили или создали химики. Периодическая система описывает электронную структуру атома и объясняет свойства групп элементов. Она также обладает предсказательным свойством - можно предугадать свойства ещё не открытого элемента, зная свойства соседних элементов.
История фотографии. Как часто бывает в истории науки, возможность надолго фиксировать изображение была открыта случайно. "Физической" составляющей случайности стала дырочка в шторе, превратившая комнату в камеру обскура, а "химической" - способность некоторых веществ разрушаться под действием света.