2 занятие
Система Земля-Луна
Узнаем об особенностях взаимодействия нашей планеты с ее единственным естественным спутником - Луной. Исследуем картографически Лунную поверхность, сделаем свой лунный месяц и понаблюдаем в режиме замедленной съемки за образованием кратеров.
Тебе понадобится:
- МЯЧИК ДЛЯ НАСТОЛЬНОГО ТЕННИСА
- ПЛАСТИЛИН
- СТЕКЛЯННЫЙ ЦВЕТНОЙ ШАРИК
- КАМЕШЕК ОДНОТОННЫЙ
- ПЕСОК
- КАКАО
- ГАЛЬКА
- ЧАШКА ПЕТРИ
- ЛАЗЕРНАЯ УКАЗКА
- КАМЕРА ТЕЛЕФОНА С РЕЖИМОМ ЗАМЕДЛЕННОЙ СЪЕМКИ
УСЛОВИЯ ЭКСПЕРИМЕНТА
Лазерной указкой не следует светить в глаза ни себе, ни питомцам. Используем инструменты только по назначению.
Подключайтесь к занятию с компьютера, а не с телефона, чтобы ребенок хорошо видел презентацию и действия ведущего.
Убедитесь, что рабочее место удобно и хорошо освещено. Нельзя делать эксперимент на полу или кровати.
Разместите веб-камеру так, чтобы было видно и лицо ребенка, и его рабочее место.
Если прерывается соединение, и Zoom "вылетает", подключитесь к конференции заново по ссылке на портале.
Лазерной указкой не следует светить в глаза ни себе, ни питомцам. Используем инструменты только по назначению.
Подключайтесь к занятию с компьютера, а не с телефона, чтобы ребенок хорошо видел презентацию и действия ведущего.
Убедитесь, что рабочее место удобно и хорошо освещено. Нельзя делать эксперимент на полу или кровати.
Разместите веб-камеру так, чтобы было видно и лицо ребенка, и его рабочее место.
Если прерывается соединение, и Zoom "вылетает", подключитесь к конференции заново по ссылке на портале.
УСЛОВИЯ ЭКСПЕРИМЕНТА
Лазерной указкой не следует светить в глаза ни себе, ни питомцам. Используем инструменты только по назначению.
Подключайтесь к занятию с компьютера, а не с телефона, чтобы ребенок хорошо видел презентацию и действия ведущего.
Убедитесь, что рабочее место удобно и хорошо освещено. Нельзя делать эксперимент на полу или кровати.
Разместите веб-камеру так, чтобы было видно и лицо ребенка, и его рабочее место.
Если прерывается соединение, и Zoom "вылетает", подключитесь к конференции заново по ссылке на портале.
Лазерной указкой не следует светить в глаза ни себе, ни питомцам. Используем инструменты только по назначению.
Подключайтесь к занятию с компьютера, а не с телефона, чтобы ребенок хорошо видел презентацию и действия ведущего.
Убедитесь, что рабочее место удобно и хорошо освещено. Нельзя делать эксперимент на полу или кровати.
Разместите веб-камеру так, чтобы было видно и лицо ребенка, и его рабочее место.
Если прерывается соединение, и Zoom "вылетает", подключитесь к конференции заново по ссылке на портале.
Вспомнить
Сегодня мы сделали
1
Механизм образования лунного месяца на небе в зависимости от угла наблюдения.
2
Модель формирования лунных кратеров на многослойном "грунте" с использованием "метеоритов" различных форм и размеров.
Сегодня мы узнали
1
Что за 4,5 миллиарда лет "соседства" Земля замедляется, а Луна, напротив, ускоряется, ежегодно отдаляясь от планеты.
2
Граница лунного месяца - линия, разделяющая освещенную часть Луны от затемненной, называется терминатором.
3
"Голубая луна" - явление, не связанное с цветом светила, а лишь второе полнолуние за календарный месяц.
4
Какого цвета Луна, и чем отличается ее "темная" сторона от светлой.
Для детей
"Личная" страница Луны на сайте NASA
Для родителей
Для тех, кто не боится небольшого количества цифр и формул - статья о приливном гравитационном взаимодействии Земли и Луны
Онлайн-калькулятор Лунных фаз
Онлайн-калькулятор Лунных фаз